El control parental al uso de las TIC

Internet es un medio de información y comunicación muy rico, variado, vasto y poderoso pero al mismo tiempo puede ser peligroso, especialmente para los jóvenes y niños dada su vulnerabilidad, inmadurez y curiosidad. Hemos venido analizando en otras entradas a nuestro blog los diferentes valores que Internet y las TIC en general nos hacen analizar y considerar desde un nuevo punto de vista. Hemos discutido aspectos referentes a la imagen, la autenticidad, la formación de la opinión publica, los valores de la educación y sobre todo hemos planteado la necesidad de una alfabetización mediática.

Pues si nos detenemos ahora a pensar en el tipo de cosas a las que pueden acceder nuestro jóvenes y estudiantes a través de Internet vemos la necesidad de plantear acciones de control a esa inmensa libertad que Internet ofrece. Los jóvenes de ahora están gastando gran parte de su tiempo viendo pornografía en Internet, usando los espacios sociales para hacer de bullings, para ofender a sus amigos y para entablar agresiones tan serias como las que se podrian llevar en la calle. Todo esto esta ocurriendo en nuestra propia casa. Si antes hablabamos del peligro en la calle y la necesidad de plantear valores solidos en el hogar para combatir la falta de valores en la sociedad ahora estas mismas situaciones estas entrando a nuestros casas a través de Internet.

¿Como lograr un control de lo que los joven ven en Internet sin coartar la libertad como un derecho y como un principio en el que se fundamenta Internet? En este vídeo, Internet Parental Control, que valga la pena resaltar al final de cuentas es una propaganda publicitaria al programa de control parental Optenet, se presenta la necesidad de ejercer control sobre lo que los jóvenes ven en Internet y señala como por mucho tiempo nos hemos hecho los de la vista corta ante este problema. Los inmigrantes digitales con todo lo prodigios digitales que puedan ser y con la ventaja que nos llevan a nivel de manejo de las tecnologías y por mas que estén por encima de los adultos que son inmigrantes digitales necesitan de reglas y control que les ayude a educarse y al mismo tiempo les proteja de los peligros a los que se ven expuestos.

Parental control son filtros de Internet que permiten ejercer control sobre lo que los jóvenes ven en Internet ya que bloquea el acceso a paginas de pornografía, apuestas, drogas, chat y otros. Al mismo tiempo permite también limitar el tiempo que pueden estar conectados a Internet, lo que pueden bajar de la red y el suministro de información personal. Creemos que el uso de este tipo de programas tal vez sea una buena idea dada la curiosidad y vulnerabilidad de los jóvenes pero que tiene que ir acompañada de educación, reflexión y alfabetización mediática en la casa y la escuela. No puede ser una simple imposición. Debe ser sobre todo parte del proceso educativo para afrontar los retos que le imponen las TIC a la sociedad.

Imagen tomada:
stylefrizz.com/.../

Los valores educativos

Los valores de la educación pueden ser innumerables. La necesidad de educarnos no puede llegar a ser cuestionada desde ningún punto de vista y los valores que aprendemos en el proceso educativo son el fundamento de los valores de la sociedad acompañado de los valores que enseñamos y aprendemos en el torno de la familia.

Los valores que se fomentan en la educación van cambiando con los cambios sociales como un resultado de estos al mismo tiempo que como causa. Si pensamos cual ha sido la influencia de las TIC en el énfasis que se hace en ciertos valores y en la fundación de nuevos valores no es difícil llegar a coincidir en que la nueva sociedad red da gran relevancia a valores que implican la colaboración. Así las TIC exigen que privilegiemos valores de trabajo en equipo, cooperación, construcción colaborativa del conocimiento en contra posición al individualismo y el egoísmo.
En la sociedad red generada por la influencia de las TIC, el conocimiento es de dominio público, se construye en lo publico y crece en la medida en que se comparte. Como consecuencia de esto los estudiantes pueden estar involucrados en proyectos internacionales, colaborar con personas de otros países y culturas potenciando de esta manera valores como la diversidad y la globalización. Tenemos el ejemplo de etwinning donde se encuentran proyectos llevados a cabo por estudiantes de diferentes instituciones e incluso diferentes países. Los estudiantes comparten sus ideas, vídeos, fotos, lo que escriben, en fin.

El crecimiento de la sociedad esta basado en valores de cooperación que implícitamente conllevan valores de tolerancia, respeto y responsabilidad frente a las tareas que nos son encomendadas dentro de este sociedad red. La motivación es un valor que facilita el aprendizaje y que con el uso de las TIC en la educación parece ser mas fácil de crear. Colaborar y compartir son valores fundamentales que se potencializan con las TIC y que deben ser valores que se privilegien en la escuela para favorecer la enseñanza y el aprendizaje.

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www.lebanon.k12.mo.us/.../character.html

Valores educativos. Los videos: ¿Comunidad o narcisismo?

El narcisismo es la admiración propia, el egocentrismo y la autoestima que puede llegar incluso a convertirse en una sobreestima de las propias habilidades y una necesidad excesiva de admiración y afirmación. El eslogan de YouTube es “broadcast yourself”, que quiere decir transmítete a ti mismo. ¿Es esta una invitación al narcisismo? La verdad es que cuando navegamos por YouTube, google vídeos o dailymotion nos encontramos con una gran cantidad de vídeos donde aparecen jóvenes transmitiéndose ellos mismos sin un tema en particular o haciendo énfasis en si mismos y en sus grupos de amigos dando la impresión de que el objetivo con el vídeo era grabar algo, verse en la cámara, salir en un vídeo.

Podemos ver que el vídeo es parte natural de lo que los jóvenes hacen. Son ellos unos de los principales contribuyentes a los 75 millones de vídeos que hay en youTube. De acuerdo con reporte de Los Angeles Times 10 horas de vídeo son montados en la red cada minuto y esto es solo en youTube. Esto quiere decir que cada día disponemos de aproximadamente 200.000 vídeos nuevos. Google compró youtube por 1,5 billones de dolares. Sin lugar a dudas los vídeos son un buen negocio y nosotros ya sea como espectadores o protagonistas de estos vídeos somos los responsables de dicho éxito. ¿Sera que el narcisismo es una cualidad de todo ser humano?

No es de extrañar que los jóvenes sean grandes contribuyentes a este sociedad del Mirame, grábame, me grabo, nos grabamos tanto como espectadores como actores principales de muchos de los vídeos que se ponen a diario en Internet. La búsqueda y construcción de la imagen son características de la adolescencia y tal ves ellos crean que broadcasting pueda ayudarles. Como ya planteábamos en otra entrada a nuestro blog esta generación documentada parece buscar su imagen en los vídeos y demás entornos sociales que ofrecen las nuevas tecnologías. Aqui les traemos el ejemplo de jaaaaaaa quien desde marzo 21 de 2006 ha visto 12817 videos y ha montado 55 videos en Youtube. (Ver imagen)

Otro valor sobre el cual tenemos que relacionar con respecto a los vídeos en la red es el de la privacidad. Cuando los jóvenes ponen vídeos en la red, ¿son concientes de que se están exponiendo públicamente y que dicha exposición puede tener repercusiones en el futuro? parece que no y nos queda el trabajo a padres y profesores promover la discusión, el análisis y la toma de conciencia sobre todos los valores que están involucrados en el uso de las TIC. Todo esto sin desconocer todas las ventajas que por otro lado (y con uso adecuado) nos ofrece youtube cuando buscamos sobre un tema especifico, queremos ver alguna noticia o conocer sobre algún tipo de proyecto. Desde este punto de vista los vídeos contribuyen a la calidad y mejora de nuestras búsquedas y acciones en Internet. Al mismo tiempo nos permite compartir con aquellos seres queridos que no tenemos cerca así que depende de como lo usemos, el recurso de los vídeos en Internet puede ser mas valioso en la constitución de comunidad o narcisismo social.

Lectura de Inneraty acerca de los valores

Daniel Innerarity

El tema de los valores es utilizado por algunas personas para obtener bienes o fines subjetivos, de tal manera que le son útiles para disfrazar sus ambiciones y obtener ventajas de ellos. Por otro lado, esta la sociedad consciente de la pérdida de valores en la actualidad, siendo por lo general fundamentados desde la moral, que en cierta parte es verdad, esto depende desde el punto de vista que sean vistos o criticados,
Uno de los grandes problemas acerca de la pérdida de valores es referente a lo que menciona Inneraty en el texto “nuestro presente sería algo así como un momento crítico entre el ya no y el todavía no”, esto podría ser que la sociedad piensa cada vez más en un aspecto más elevado o más crítico del status moral que se vive con los valores, y que nos lleva a justificar o pensar que no estamos en un grado tal que aún afecte a las personas, puedo decir que cuando la sociedad comienza a dejar de ver a un problema como un aspecto normal o común de la realidad éste deja de ser un problema. Y en estos momentos la sociedad va más hacia la moral, que los valores que están o se han perdido, pero realmente cuántos son concientes de lo que sucede en realidad, ¿se están perdiendo los valores? ¿se está perdiendo la moral?, invito a nuestros lectores a dar una opinión sobre éstas preguntas.

Así mismo en el texto de Daniel Innerarity, se habla acerca de los valores, de tal manera en la que se muestra como una arma arrojadiza, porque la gente puede utilizarla deacuerdo a sus convenencias, dado a que los valores tradicionales son utilizados por los políticos de derecha y los valores modernos utilizados por la izquierda. Si hay una polìtica debil es dificil que se pueda construir un referente que sirva como frente para analizar los problemas que se están viviendo.

La imagen fue tomada de:http://cusoon.files.wordpress.com/2007/03/dsdmundo.JPG